Specialistai jau seniai diskutuoja apie tai, ar vadovėlis šiuolaikinėje mokykloje vis dar turėtų išlikti bene svarbiausia mokymosi priemone. Sparčiai besivystant technologijoms, modernesnių mokymosi metodikų pradeda reikalauti ne tik vaikai, teigiamą jų įtaką ugdymo procesui pastebi ir mokytojai.
