Psichologė patarė, kaip vaikui pagelbėti geriau mokytis: atgyvenę metodai nepadės

Nuolatinė vaikų kontrolė ir akivaizdus tėvų nepasitikėjimas yra dažna vaikų nepasitenkinimo ir konfliktų šeimoje priežastis. Jei anksčiau suaugusieji apie vaiko gyvenimą sužinodavo iš jo paties, tai šiandien situacija yra visiškai kitokia, specialiai „Delfi“ rašo psichologė Svetlana Lukka.

Kiekvienas iš tėvų turi prieigą prie elektroninio dienyno, kuriame gali sekti ne tik savo vaiko pažangumą, bet ir namų darbus. Padėtį įkaitina ir tėvų bei klasės pokalbių grupės – jose nuolat diskutuojama apie mokyklos programas, mokytojus, namų darbų apimtis ir pan. Anksčiau apie tai buvo galima pasikalbėti tik per tėvų susirinkimą.