D. Pavalkis apie Lietuvoje rengiamus specialistus: gauna 15-20 tūkst. Lt algos ir išvažiuoja į Norvegiją

Pagrindinė švietimo problema šiuo metu yra ta, kad žmonės susilaukia per mažai vaikų, sakė Švietimo ir mokslo ministras Dainius Pavalkis.

„Pirma problema yra ta, kad žmonės, matyt, per mažai myli vienas kitą, per mažai gimdo vaikų ir dar be to išvažiuoja. Čia yra švietimo kaip sistemos pagrindinė problema, nes vaikų trūkumas, studentų trūkumas, iniciatyvios darbo jėgos trūkumas kuria problemą, - pastebėjo ministras per konferenciją „Valstybinė švietimo 2013-2022 metų strategija. Nuo ko pradėsime?“. - Antroje vietoje yra švietimo finansavimo kreivės važiavimas žemyn.“

Jis teigė, jog vylėsi, kad tikrove taps premjero Algirdo Butkevičiaus pasakyti žodžiai, jog finansavimas švietimui nebus mažinamas dėl mažėjančių mokinių srautų.

„Jeigu (finansavimas švietimui - DELFI) būtų mažinamas kaip buvo planuota dar 60 mln. litų, mes būtume ties 4,67 proc. riba, dabar mes būsime ties 4,71 proc. BVP riba ir tai yra iš esmės geriau“, - sakė D. Pavalkis.

Imsis profesinio mokymo reformos

Kalbėdamas apie profesinį mokymą, D. Pavalkis dėstė, jog tai yra grandis, per kurią galima įtraukti jaunimą į darbo rinką.

„Jeigu profesinio mokymo sistema Vokietijoje, Austrijoje, Danijoje duoda tai, kad didelė dalis mokinių iš švietimo sistemos išeina turėdami specialybę ir jų įsidarbinamumas darbo rinkoje yra daug geresnis nei išeinant tiesiai iš vidurinės ar kitokios mokyklos. Taigi profesinio mokymo sistemos pertvarką tikrai darysime, nes iš beveik 70-ies mokyklų, kurios yra sistemoje, dalis yra priimančios po 20-30 mokinių, kai kurios yra visiškai dubliuojančios, pavyzdžiui, viename Utenos gale moko kirpėjus ir kitame“, - sakė D. Pavalkis.

Anot jo, kaip ir aukštasis mokslas ėjo lengviausiu vadybos specialistų rengimo keliu, taip ir profesinės mokyklos juo keliauja.

„Mes bandysime rasti vidurkį tarp to, kas jau yra padaryta, ir to, ką visoje Europos Sąjungoje aktyviai propaguoja Vokietija ir Austrija“, - pažadėjo D. Pavalkis.

Specialistai tokie geri, kad padirba kelis mėnesius ir į Norvegiją

Ministras dėstė, jog karjeros stebėsenos sistema rodo, jog mokyklos gali pasigirti, jog paruošė puikių specialistų darbo rinkai.

„Šiais metais pirmą kartą padarėme beveik valstybinį suvirinimo egzaminą, - pasakojo D. Pavalkis. - Baigėsi tuo, kad net 18 žmonių išlaikę egzaminus gavo tarptautinį sertifikatą. Tai yra, iš vienos pusės jūs girdite, trūksta suvirintojų Klaipėdos laivų remonto įmonėms, bet kai mes juos paruošėme, jie padirbo metus, gavo 15-20 tūkst. litų algos ir išvažiuoja į Norvegiją. Ir vėl mes ruošiame, jie truputėlį pasimoko, pavirina ir vėl išvažiuoja. Taip kad šita sistema tęsiasi ir toliau, bet jokiu būdu negalima sakyti, kad mes turime blogą profesinio rengimo sistemą.“

Pasak jo, ši karjeros stebėsena turėtų duoti argumentų švietėjams diskutuojant su pramonininkais, kurie „vis nori įsivežti kokį vieną kitą kiną ar vietnamietį“.