На Запад за престижным дипломом
Варшавский университет в прошлом году принял 243 белорусских студента. В Европейский гуманитарный университет (Литва) ежегодно едут учиться около 150 студентов. На учебу в Германию каждый год уезжают 100–150 белорусов. Что движет этими молодыми людьми? Почему они едут учиться на Запад?
Основным мотивом является получение престижного европейского диплома и, следовательно, возможность потом работать в Европе. Обладатели же белорусских дипломов имеют куда меньше возможностей.
Судья Конституционного суда, профессор Михаил Пастухов, отметил: «Мы можем считать, что наше образование ничуть не хуже европейского, но является фактом, что выпускники наших вузов не могут устроиться на работу в Европе. Они не востребованы, им необходимо пересдавать соответствующие экзамены, сдавать необходимый минимум, чтобы работать в Европе».
Немалую роль играет и стоимость образования. В белорусских вузах она ежегодно повышается. Так, по информации официального сайта Белорусского государственного медицинского университета, студентам первого курса специальностей «лечебное дело» и «педиатрия» придется заплатить за год 5,34 млн руб., а будущим стоматологам — 6,54 млн руб. В прошлом году стоимость обучения составляла 4,98 млн и 6 млн соответственно.
Для сравнения: во Франции стоимость обучения в государственных вузах редко превышает 300 евро в год. Часто студенты едут учиться по стипендиальной программе, тогда они не платят вообще.
Более широкие образовательные возможности за пределами Беларуси
Обучение в Европе отличается высокой мобильностью студентов. Существует множество программ обмена между университетами и учащийся вуза может на семестр или год уехать в другую страну на стажировку. Уехать может как студент, так и преподаватель: такой обмен опытом способствует профессиональному развитию участников программы, а если посмотреть более масштабно, то программы обмена способствуют развитию образования в странах, где они действуют.
«Erasmus Mundus», наверное, самая известная среди них. На ближайшие пять лет ее бюджет составляет более 950 млн евро. В 2009/2010 учебном году 8385 студентов и преподавателей из высших учебных заведений прибудут в ЕС для обучения или преподавания в европейских вузах. Эта программа открывает множество новых возможностей для ее участников, правда Беларусь ими, к сожалению, пренебрегает. За последние пять лет наибольшее число студентов из Беларуси (9 человек) было зачислено в 2008 г. Это сравнительно много, ведь в 2006 г. было зачислено всего два человека. Если сравнивать с той же Францией, то по этой программе в 2008/2009 году поехало учиться более 23 тыс. французских студентов.
Белорусские студенты могут же только мечтать о такой свободе передвижения. В университетах страны практически нет образовательных программ, позволяющих уехать на стажировку за границу, а если такие программы и есть, то они сопровождаются весьма непривлекательными условиями.
Так в Белорусском государственном экономическом университете (БГЭУ) студенты до недавнего времени имели возможность после окончания вуза уехать стажироваться на год в Сорбонну (Франция). Естественно, попасть туда могли лишь единицы, но все же хоть кому-то могло повезти. А подвох состоял в том, что, пробыв год во Франции, надо было после возвращения на родину отработать 5 лет в университете. Тут-то и задумаешься, а стоит ли овчинка выделки? Правда теперь студентам БГЭУ задумываться не приходится – программу закрыли.
Обязательное распределение – благо для студентов?
Идею обязательного распределения после окончания вуза власти подают как благо для студентов, но сами студенты думают иначе.
По мнению властей, если студенты учатся в государственных учебных заведениях за счет республиканского или местного бюджета, они должны быть распределены. А если они не согласны с распределением, то должны возместить всю стоимость своего обучения. Но это обоснование не кажется очень убедительным.
Как утверждает журналист Алена Шалаева («Студэнцкая думка»): «Конституция гарантирует всем гражданам бесплатное образование [на конкурсной основе – НЭ]. Нет никакой оговорки о том, что гарантирует его при условии обязательного возврата денег, потраченных на обучение. Кроме того, все взрослые граждане платят налоги, которые идут на образование. Поэтому ни о каких «государственных деньгах» говорить не приходится, можно говорить лишь о средствах налогоплательщиков, за счет которых учатся дети налогоплательщиков. В некоторых странах тоже есть распределение. Но такое распределение для студентов – просто манна небесная: попав на работу таким образом, будешь получать очень большие деньги».
Распределение в Беларуси – это еще и попытка властей предотвратить «утечку мозгов», возможность «привязать» молодых специалистов к родному краю еще как минимум на два года, а то и навсегда. Ведь часто случается так, что, уехав куда-нибудь в глубинку на практику, молодые люди обзаводятся семьей и остаются там. Но студенты, желающие в дальнейшем поехать за границу на работу или учебу, задумаются, прежде чем поступать в государственный вуз, и выберут скорее какой-либо европейский университет. Ведь насильно люб не будешь, и административные меры – не лучший способ удержать студентов в Беларуси.
А вот достойная зарплата, условия для развития, уважение к правам человека – это то, что может если не удержать молодого человека в Беларуси, то хотя бы заставить вернуться.
Немногие студенты планируют возвращаться в Беларусь, но такая тенденция есть
Социальной группой, наиболее предрасположенной к миграции, является у нас молодежь. Результаты социологических исследований показывают, что уехать за границу на любых условиях готовы 45 % молодых людей в возрасте до 18 лет, 43 % в возрасте от 18 до 25 лет и 34 % в возрасте от 26 до 30 лет. Самый простой способ для молодого человека из Беларуси эмигрировать – это поехать учиться за границу.
Учеба белорусов за границей в прессе всегда подается как «утечка мозгов» и мало где говорится о том, что хорошего это может дать Беларуси. Ведь часто работа и обучение студентов за рубежом способствуют их включению в мировое академическое и профессиональное сообщество, позволяют подготовить высококвалифицированные научные кадры.
Конечно, учеба за границей открывает множество новых возможностей, в том числе и возможность там остаться. Согласно координатору проекта слёта студентов со всего мира, который уже третий год организовывает литовский Центр восточно-европейских исследований, возращение в Беларусь для большинства остается не приоритетом, а запасным вариантом. Но все же возвращаться в Беларусь серьезно планирует каждый четвертый участник проекта, что тоже немало.
Ограничение мобильности белорусов закрывает многие перспективы развития для нашей страны
В Беларуси практически не действует никаких программ, позволяющих студентам уехать на стажировку за границу так, как они бы этого хотели. Те программы, которые официально действуют, выглядят непривлекательно, и пользуются ими лишь единицы. Белорусские власти делают всё, чтобы студенты не уезжали, но им не приходит в голову одна простая мысль: если белорусские университеты будут отказывать своим учащимся в элементарных возможностях, то белорусы будут просто выбирать другие университеты – европейские.
Некоторые едут учиться на Запад, чтобы иметь в дальнейшем возможность там остаться, но многие беларусы всё же возвращаются, чтобы применять полученные знания на родине. Ограничение мобильности закрывает многие перспективы для нашей страны – перспективы развития. Чтобы уровень жизни в Беларуси приблизился к европейскому, необходимо многое изменить и, в первую очередь, систему образования.
Чтобы жить «по-европейски», надо и думать «по-европейски». А в нашей системе образования мало что изменилось после распада СССР, особенно если речь идёт о предоставлении выбора возможностей. При этом обмен опытом с Европой, в том числе и при помощи образовательных программ, необходим белорусскому обществу, в котором всё ещё сохраняет своё значение лозунг «европеизации».
