Po pomyśle Assessment and Qualifications Alliance (AQA) - instytucji odpowiadającej polskim organom organizującym testy gimnazjalne i matury, która ogłosiła rezygnację z przeprowadzania egzaminów A-level i GCSE z kilku języków obcych, w tym także polskiego, z wielu stron podniosły się strony sprzeciwu.
Żeby zapobiec realizacji tych zapowiedzi, w sprawę zaangażowała się m.in. Polska Macierz Szkolna, brytyjska Polonia i polski ambasador w UK. Okazuje się że, jak podaje serwis BBC, naszym sojusznikiem stała się też minister edukacji, która obiecuje, że jeśli tylko konserwatyści utworzą kolejny rząd (o czym będzie można się przekonać po 7 maja), egzaminy na pewno zostaną przywrócone.
Napisała już w tej sprawie do AQA, nawołując do zmiany decyzji. W liście zaznaczyła, że "otrzymała liczne wiadomości od mniejszości etnicznych, które wyrażają strach, że egzaminy z tych języków znikną z oferty". Zaniepokojona minister również przyznała, że podziela obawy tych ludzi i że ich dzieci powinny mieć prawo do uczenia się "ojczystego języka, którym posługują się członkowie ich rodzin".
Morgan żąda od instytucji odwołania swojej decyzji, a w przypadku braku porozumienia zapowiada, że przyszły rząd natychmiast podejmie się konsultacji w celu jak najszybszego rozwiązania tej sprawy. Decyzję minister oficjalnie wspiera też British Academy.
Jeśli jej zabiegi przyniosą oczekiwane efekty, uczniowie brytyjskich szkół nadal będą mogli bez przeszkód zdawać egzaminy końcowe nie tylko z polskiego, ale też tureckiego, portugalskiego, holenderskiego, pendżabskiego, hebrajskiego, bengalskiego, perskiego i gudźarati.
Entuzjazm Nicky Morgan został natomiast skrytykowany przez Tristama Hunta z opozycyjnej Partii Pracy. - To desperacka próba naprawy chaosu, jaki do brytyjskiej edukacji wprowadził David Cameron swoimi nieprzemyślanymi zmianami w zakresie egzaminów - mówi. Nieco łagodniejszy w osądach pozostaje David Laws z Liberalnych Demokratów, który uważa po prostu, że szeroki wybór języków obcych nauczanych w szkołach (i kończących się egzaminem) to bardzo ważna sprawa i uczniowie powinni mieć jak najszerszy wybór w tym zakresie.