"Начато расследование, в котором упомянутое лицо является подозреваемым", – сказала BNS пресс-секретарь прокуратуры Эляна Мартинёнене.

По ее словам, расследование начато по 2 ч. 145 ст. УК. По этой статье за терроризирование или систематическое запугивание грозит лишение свободы на срок до 4 лет.

По словам Мартинёнене, в эту категорию могут попасть разного рода угрозы.

"Любое поведение, которое человек принимает как угрозы, пугает его, чувствует, что его преследуют.В настоящее время расследуются определенные обстоятельства, которые на данный момент квалифицированы как эта статья", – сказала Мартинёнене.

В свою очередь ректор КТУ Пятрас Баршаускас, услышав, что расследование не прекращено, не скрывал удивления. По его словам, примерно через два дня после того как сообщили об уходе Бургиса, он получил письмо родителей детей, участвовавших в инциденте.

"Письмо было адресовано мне, как ректору, и всем другим лицам-участникам ситуации. В нем было одно предложение – никаких претензий к Бургису у нас нет. Документ подписали оба родителя", – сказал DELFI Баршаускас.

После этого никаких известий ни от родителей, ни от Бургиса он не получал, поэтому был уверен, что расследование прекращено.

Бургис 14 ноября с BNS общаться не хотел: "Ничего не буду говорить сейчас и позже ничего не буду говорить. Вот таким неразговорчивым я стал".

64-летний математик Бургис возглавлял гимназию с 1990 г., с момента ее создания, он был автором идеи ее создания.

Об уходе он сообщил в начале ноября. Ранее он говорил BNS, что покидает пост главы гимназии с 5 декабря.

В публичном письме родители гимназистов КТУ сообщили, что конфликт разгорелся, когда одна из гимназисток публично закурила и этим нарушила правила, однако отказалась уйти из гимназии, а ее родители подали на Бургиса жалобы в различные ведомства.

Источник
Naujienų agentūros BNS informaciją skelbti, cituoti ar kitaip atgaminti visuomenės informavimo priemonėse bei interneto tinklalapiuose be raštiško UAB "BNS" sutikimo neleidžiama.
BNS
Оставить комментарий Читать комментарии (2)
Поделиться
Комментарии