aA
Likus dienai iki skrydžio iš Suomijos namo, „Mokytojai Lietuvai“ projekto dalyviai prisipažįsta, kad jų vedamos pamokos Lietuvos mokyklose nuo šiol bus kitokios. Ką jie žada pakeisti?

Į Lietuvą nori parsivežti daug pokyčių

Aptardami praleistą laiką Suomijos mokyklose, mokytojai įvardino pokyčius, kuriuos nori parsivežti į Lietuvą. Visų pirma, jie nori pasiūlyti kitokį valgyklų veikimo modelį – kad vaikai galėtų patys įsidėti maisto, todėl jiems nereikėtų ilgai stovėti eilėje, kol 2-3 darbuotojos išklausys visų užsakymus ir įdės maisto. Tokiu būdu mokytojai tikisi sutaupyti daug laiko.

Mokytojus sužavėjo ir muzikos instrumentų įvairovė muzikos pamokose – jie sieks užtikrinti, kad mokiniai galėtų groti kuo daugiau ir kuo įvairesniais instrumentais. Pastebima, kad savų mokyklų klasėje dažnai būna įvairių instrumentų, tačiau jie nenaudojami – neva vaikai juos sulaužys. Visgi, mokytojai tokį nusistovėjusį požiūrį kritikuoja ir nori jį pakeisti.

Mokytojų dėmesį patraukė ir idėja dalintis perskaitytų knygų sąrašu viešai: moksleivių mėgstamiausių knygų trumpi aprašymai kabinami ant sienų, todėl bet kas ir bet kada gali pasisemti idėjų skaitymui.

Siekiama parsivežti ir daugiau pokyčių – pavyzdžiui, suteikti galimybę užsienio kalbų besimokantiems moksleiviams įsirašyti atsiskaitomus dialogus ir atsiųsti juos mokytojui. Taip jie būtų pratinami prie kalbėjimo patiriant mažiau streso, kad jų klausosi visa klasė.

Mokytojus patraukė ir suomiškas požiūris į protingą ir daugiafunkcį erdvių išnaudojimą. Nors klasės mokyklose ne visuomet yra didelės, tačiau erdvumo pojūtis išsaugomas taikant daugiafunkcius baldus. Taip pat į Lietuvą mokytojai nori parsivežti idėją, kad savo aplinką gali kurti patys vaikai, prisidėtų prie erdvių kūrimo savo idėjomis.

Mano, kad mokytojai Lietuvoje turi didesnių iššūkių, nei suomiai

Įspūdžių pilnas istorijos mokytojas Dalius Miknevičius prisipažįsta, kad dar net nespėjo suprasti visko, kas įvyko per 9 stažuotės Suomijoje dienas: reikės laiko viskam permąstyti ir įsisavinti.

Dalius Miknevičius
Dalius Miknevičius
© Ignas Rusilas

„Jau žinau, kaip atrodys mano pirmosios pamokos, kai grįšiu. Jos bus apie Suomijos švietimo sistemą ir apskritai apie Suomiją. Galvoje knibžda daug minčių, o viena iš jų – nesame tiek daug atsilikę, kiek manėme iš pradžių. Mokyklose turime nemažai materialinės bazės ir puikių mokytojų, kurie kartais stengiasi daug labiau ir turi didesnių iššūkių negu patys suomiai. Kalbant apie klasės valdymą, vizualikas, pamokos struktūrą – Lietuvos mokytojai, sakyčiau, kartais turi net daugiau darbo“, – pastebi D. Miknevičius.

Paklaustas, ką atrasti stažuotės metu jam buvo smagiausia, D. Miknevičius įvardina komandą. Jam patiko ne tik pažinti Suomijos švietimo sistemą iš arti, bet ir susipažinti su mokytojų komanda iš Lietuvos: joje jis teigia atradęs daug įdomių personažų, savitų ir stiprių asmenybių, turinčių charizmos ir daug įvairiausių idėjų.

Priešpaskutinę stažuotės dieną mokytojai apsilankė „Amos Rex“ muziejuje, kuris istorijos mokytojui paliko didelį įspūdį. Jis juokauja, kad suomiams turbūt trūksta šviesos ir garso, todėl jie susikūrė sau šviesos ir garso muziejų. Visgi, labiausiai iš vizito Suomijoje jam įsiminė mokyklos.

„Mokinio santykis su mokytojais, administracijos santykis su mokytojais yra paprastas, draugiškas. Jie – pagalbininkai, kurie nežiūri iš aukšto į mokinius ir viskas vyksta labai natūraliai. Visi supranta, kas ką daro, nėra triukšmo didelio, labai ramūs žmonės. Tai matai visur – viešbutyje, gatvėje, universitetuose. Labai nuoseklus procesas ir tu net nematai perskyros, kad čia namai, čia mokykla, čia gatvė. Jie visur mokosi ir visur viską atvirai priima“, – pastebi D. Miknevičius.

Jis prisipažįsta, kad grįžęs bus kitokiu mokytoju, nei buvo iki kelionės į Suomiją. Visgi, šios kelionės metu jis įsitikino ir tuo, kad ir anksčiau nebuvo blogas mokytojas.

„Lyginant su tuo, ką čia mačiau, darau dalykus, kurie čia taip pat yra daromi. Manau, kad ši kelionė pakeis santykį į mokinį: pabandysiu būti atlaidesnis, kartais nebūti toks griežtas, pasistengti suprasti, motyvuoti mokinį ir jam padėti, o ne kritikuoti ir bausti“, – teigia D. Miknevičius.

Lietuvoje dalyvauja sunkioje kovoje už toleranciją

Mokytojas Valdas Kančauskas teigia, kad į Suomiją vyko norėdamas gauti atsakymą į klausimą, kaip čia kuriama tolerancija. Jam atsakyta, kad Suomijoje tolerancija kuriama nuo mažų dienų.

„Tolerancijos negalima sukurti per dieną, per metus ar tris – ji kuriama nuo mažų dienų. Vaikui tai reikia skiepyti nuo mažų dienų. Rezultatas matomas, kai išeini į gatvę – visose situacijose matoma tolerancija. Tai mane tiesiog žavi. Tai, ką darau Lietuvoje, yra sunki kova: skleisti toleranciją ir sakyti, kad visi žmonės yra nuostabūs, visi yra lygūs, visi žmonės tiesiog nori, kad juos mylėtų ir gerbtų“, – teigia V. Kančauskas.

Valdas Kančauskas
Valdas Kančauskas
© Ignas Rusilas

Stažuotės metu jis atkreipė dėmesį į tai, kaip čia elgiamasi su vaikais, kaip dėstomos pamokos, kiek suteikiama laisvės.

„Vaikas čia gali sau leisti sėdėti su striuke ir į tai niekas nekreips dėmesio. Jeigu vaikui patogu, kodėl jis negali sėdėti su striuke? Jeigu vaikas nori kramtyti gumą, kodėl jam negalima to daryti? Gal jam taip geriau galvojasi. Čia labai šilti santykiai, betarpiškumas.

Džiaugiuosi, kad mūsų komandoje yra jaunų žmonių. Labai svarbu, kad mūsų mokytojų kolektyvas atsijaunintų, atsišviežintų. Nesakau, kad kiti mokytojai blogi, bet kartais mokytojas sustingsta savo veiksme ir netobulėja taip, kaip šiuolaikinis žmogus“, – teigia mokytojas.

Tuo metu mokytoja Greta Valentukevičiūtė džiaugiasi gavusi progą įsigilinti į Suomijos švietimo sistemą. Čia ji teigia pasisėmusi daug motyvacijos.

„Mane nustebino čia esančių mokyklų įvairovė. Kadangi užsienio kalbomis domėjausi, mane labiausiai nustebino didžiulis mokinių skaičius vyresnėse klasėse. Grupėje buvo ir 30, ir 40 mokinių , kas man atrodo labai dideli skaičiai. Mes turime kitokį komfortą, negu jie. Bent jau šiuo atžvilgiu mūsų sąlygos mokytis yra geresnės“, – teigia G. Valentukevičiūtė.

„Mokytojai Lietuvai“, pirma diena
„Mokytojai Lietuvai“, pirma diena
© Ignas Rusilas

Mokytojai labai patiko Suomijos mokyklų erdvių išplanavimai, kūrybinės erdvės, mokymosi priemonių gausa ir kolegų bendradarbiavimas. Anot jos, visa tai jai norėtųsi parsivežti Lietuvą.

„Suomijos švietimo paslaptis yra kūrybiškumas. Kūrybiškumas, laisvė ir nepriklausomybė, pasitikėjimas mokytojais ir pagarba švietimui bei viso gyvenimo mokymuisi“, – įvardina ji.

„Mokytojai Lietuvai“ – tai „Maxima grupės“ inicijuotas projektas, kurio metu 15 komisijos atrinktų labiausiai motyvuotų šalies mokytojų iškeliavo nemokamai stažuotis Suomijoje. Iš arti susipažinę su pažangia Suomijos švietimo sistema, gerąją praktiką jie parsiveš į mūsų šalies mokyklas. Mokytojus lydi DELFI žurnalistų komanda, kuri leis sekti projekto akimirkas naujienų portale.

Mokytojai Lietuvai
|Populiariausi straipsniai ir video
Įvertink šį straipsnį
Norėdami tobulėti, suteikiame jums galimybę įvertinti skaitomą DELFI turinį.
(0 žmonių įvertino)
0

Top naujienos

Skvernelis: nuo kitos savaitės bus atkurtas laisvas judėjimas į Lenkiją (60)

Premjeras Saulius Skvernelis penktadienį pranešė, kad sutarta atkurti laisvą žmonių judėjimą...

Ekspertai apie katastrofą Sibire: žala gali būti neatitaisoma  Putinas plūstasi: ar jūs ten sveiko proto? (80)

Po incidento Norilske aplinkosaugos grupės įspėja – dėl išsiliejusių degalų kiekio ir upės...

20 metų už grotų praleidęs žudikų gaujos vadeiva prašėsi gyventi pas mamą „specializacija“ – grobti ir žudyti verslininkus (90)

Kalėti iki gyvos galvos nuteistas vienas kraupiausių Kauno nusikaltėlių Ričardas Baratinskas ,...

Vasiliauskas: pasaulio ekonomikos nuosmukis bus didžiausias naujųjų laikų istorijoje papildyta (167)

Ekonomikos nuosmukis Lietuvoje šiemet neturėtų būti toks didelis, kaip prognozuota anksčiau,...

„Air Baltic“ planuoja skrydžius į Londoną, Dubliną, Dubrovniką, nors leidimų dar nėra (11)

Latvijos oro bendrovė „ Air Baltic “ skelbia birželį atnaujinsianti skrydžius iš Vilniaus į...

Sostinės daugiabutyje pro 9 aukšto langą iškrito šuo: tolesnis jo šeimininkės elgesys abejingų nepaliko (78)

Vakar sostinės Pilaitės mikrorajone pro 9 aukšto langą iškrito šuo, po šio nutikimo...

Olga Procevska

Patarimai, kaip įveikti krizę: neįkyrėk darbuotojams, ilgai pietauk, eik namo ketvirtą

Dabartinė pasaulinė pandemija aiškiai parodo, kad krizę geriau išgyvena žmonės, atsparūs...

LFF skelbia finansinę dietą vadovams ir rinktinių treneriams (1)

Lietuvos futbolo federacijos ( LFF ) vadovai tvirtina susitarę su visų šalies nacionalinių...

Tamašunienė: atvykstant iš nedidelės rizikos trečiųjų šalių nereikėtų liepti izoliuotis

Priėmus sprendimą atverti išorines Europos Sąjungos (ES) sienas, izoliacijos reikalavimai...

Socialinių tinklų pažiba tapęs gėrimas: kaip jį paruošti? (1)

Jau daugiau nei prieš 800 metų japonų budistų vienuoliai pastebėjo, kad matcha – nepaprasta...

|Maža didelių žinių kaina