aA
Pamoka nebūtinai turi vykti klasėje – ypač tada, kai už lango šviečia saulė. Tai puikiai supranta Tauragės „Šaltinio“ progimnazijos geografijos mokytojos – kraštotyros būrelio vadovė Danutė Paulienė ir ekologų būrelio vadovė Eglė Rupšienė. Savo darbe jos vadovausi fiziko Alberto Einšteino mintimi, kad didžiausias mokytojo talentas yra sužadinti džiaugsmą atradimo ir mokymo procese. Pedagogės kartu kuria pamokų gamtoje scenarijus ir veda moksleivius į saugomas teritorijas.
Tauragės „Šaltinio“ progimnazijos mokiniai mokosi gamtoje
© Asmeninis albumas

Dvi mokytojos sumanė pamokas rengti kitaip

Šių mokytojų pavyzdys įrodo, kad mokytis galima toli gražu ne tik įsikniaubus į vadovėlį. Anot D. Paulienės, išvykų metu siekiama skatinti mokinius pažinti ir tyrinėti savo krašto gamtą ir kultūrą. Tokiu būdu tekstas, skaitytas vadovėliuose, tarytum atgyja, įgauna ryškesnę, įsimintinesnę formą. Mokytojos kruopščiai ruošiasi išvykoms ir jas rengia atsižvelgdamos į tai, kad apsilankymas gamtoje įtvirtintų žinias, įgytas klasėje.

Idėja vesti pamokas gamtoje mokytojoms kilo nacionalinio konkurso „Pamokos gamtoje: svajokime drauge“ metu. Įkvėptos mokytojos pradėjo dalintis mintimis, o suvienytos bendro tikslo nieko nelaukė ir pradėjo jį įgyvendinti. Taip prasidėjo pamokų gamtoje scenarijų kūrimas.

„Pirmoji integruota kraštotyrininkų ir jaunųjų ekologų būrelių pamoka vyko Pagramančio regioniniame parke. Visos užduotys buvo kreipiamos praktinės veiklos link: orientavimasis pagal pasaulio šalis, floros ir faunos pažinimas, suvokimas apie parke buvusias senovines gyvenvietes, apie piliakalnius, apie senovines kapinaites. Įtvirtintos geografijos ir istorijos teorinės žinios. Ugdomas pilietiškumas, meilė savo kraštui, atsakomybė už jo išsaugojimą ateinančioms kartoms“, – pirmosios pamokos įspūdžiais dalinasi D. Paulienė.

Pirmoji pamoka gamtoje sulaukė daug teigiamų reakcijų, tad nieko keisto, kad po pirmosios buvo surengta ir antroji, o tada ir daugybė kitų, kurias jau sunku suskaičiuoti.

„Pirmiausia pats turi norėti ir tikėti tuo, ką darai – tuo užkrėsti ir mokinius. Nepasisekus reikia bandyti tol, kol bus pasiektas tikslas. Svarbu daug kalbėtis su mokiniais, sužinoti, kokie jų lūkesčiai, taip pat bendrauti su specialistais, su kolegomis“, – sėkmės paslaptimis dalinasi kraštotyros būrelio vadovė.

Gamtoje mokinių laukia pamokos, kuriose varžosi komandos

Pamokos moksleiviams vedamos nepaprastose vietose – Viešvilės valstybiniame gamtiniame rezervate, Pagramančio regioniniame parke. Moksleiviai taip pat mokosi Ventos bei Rambyno regioniniuose parkuose. Čia moksleivių laukia užduotys, kurias reikia atlikti tam tikrose stotelėse.

Tauragės „Šaltinio“ progimnazijos mokiniai mokosi gamtoje
Tauragės „Šaltinio“ progimnazijos mokiniai mokosi gamtoje
© Asmeninis albumas

Bendradarbiaujant su saugomų teritorijų darbuotojais, paruošiamos užduotys pamokoms gamtoje. Pavyzdžiui, Pagramančio regioninio parko Plynosios aukštapelkėje komandos turi apsilankyti take įrengtose stotelėse ir per duotą laiką atlikti užduotis, jas aptarti su stotelės mokytoju. Mokinių laukia štai tokios stotelės:

- Orų stotelė. Tyrimai atliekami prietaisų pagalba (meteorologiniai stebėjimai): matuojama temperatūra, atmosferos slėgis, debesuotumas, daromos išvados, kas lemia tokius orus.

- „Kas pelkėje gyvena“ (gyvūnijos stotelė). Naudojantis stendais, su papildoma medžiaga, atliekamos užduotys apie gyvūnus.

- „Pelkės veidas“. Šioje stotelėje mokiniai mokosi atpažinti pelkių tipus.

- „Surask porą“. Stotelėje mokosi atpažinti tipingiausius pelkės gyvūnus.

Atlikus užduotis grupėse, mokiniai paruošia baigiamuosius darbus. Geriausi siunčiami konkursams.

Mokytojų sukurti pamokų scenarijai apima daugybę skirtingų temų. Tai – netradicinė geografijos pamoka kartu su Viešvilės rezervato specialistais, skirta Tarptautinei pelkių dienai paminėti, gervių apskaita Viešvilės rezervate, Pagramančio regioninio parko kultūros paveldas, vaistiniai augalai Pagramančio regioniniame parke, Ventos regioninio parko edukacinė diena, skirta susipažinti su fosilijomis, Rambyno regioninio parko gamtos ir kultūros paveldas.

Išvykų metu ugdoma daug šiuolaikiniam jaunuoliui svarbių įgūdžių

Tuo metu ekologų būrelio vadovė E. Rupšienė, kartu su D. Pauliene rengianti pamokas gamtoje, prideda, kad mokykloje yra vykdoma Tarptautinė Gamtosauginių mokyklų programa. Kiekvienais metais už įvykdytas veiklas mokykloms skiriamas aplinkosauginis sertifikatas ir Žalioji vėliava.Programoje Tauragės „Šaltinio“ progimnazija dalyvauja nuo 2009 m.

„Vienas iš programos tikslų yra biologinės įvairovės išsaugojimas. Todėl kuriame ir vykdome aplinkosauginius projektus, kuriuos dalinai finansuoja Tauragės rajono savivaldybės aplinkos apsaugos rėmimo specialiosios programos, be to, organizuojame mokomąsias pažintines ekskursijas po saugomas teritorijas. Aplankyti visi rezervatai, nacionaliniai parkai, keletas regioninių parkų. Kelionių žemėlapis platus“, – aiškina E. Rupšienė.

Tauragės „Šaltinio“ progimnazijos mokiniai mokosi gamtoje
Tauragės „Šaltinio“ progimnazijos mokiniai mokosi gamtoje
© Asmeninis albumas

Anot ekologų būrelio vadovės, jai tenka sulaukti klausimų – kam moksleiviams to apskritai reikia?

„Tokių išvykų reikia tam, kad mokinys geriau pažintų savo supančią aplinką, suvoktų gamtai kylančias problemas, rastų jų sprendimo būdus“, – aiškina ji.

E. Rupšienės teigimu, taikant netradicinius mokymo metodus mokinys pasijunta asmenybe, atsiranda glaudesni ryšiai ne tik tarp mokytojo ir mokinio, bet ir tarp pačių mokinių.

„Jie labiau jaučia atsakomybę, mokosi išsakyti savo nuomonę, įsiklausyti, formuojasi savarankiškas mąstymas.. Be dalykinių žinių mokiniai praktinėje veikloje mokosi naudoti įvairius informacijos paieškos būdus, sisteminti medžiagą, savarankiškai dirbti, organizuoti savo ir kitų darbą, bendradarbiauti, išreikšti ir apginti savo nuomonę, sieti teorines žinias su praktiniu darbu“, – teigia ekologų būrelio vadovė.

O kaip apie tokias pamokas atsiliepia patys mokiniai?

Po tokių pamokų prisiminimų daug. Užplūsta adrenalinas ir informacija labiau pasisavinama. Labiausiai įsiminė pamoka Viešvilės rezervate. (Meda)

Pamokos gamtoje yra daug įdomesnės bei smagesnės nei sėdėjimas mokykloje ir senų knygų „griaužimas“. (Katrina)

Tokios pamokos duoda neįkainojamos patirties ir įspūdžių. Daug galime pamėginti patys ir pritaikyti ateityje šią patirtį. (Ugnė)

Mokiniai tokių pamokų metu jaučiasi laimingi. (Vilius)

Įdomu, linksma, išskirtina, smagu. (Viktorija)

Mokiniams įdomu, gali būti ne vien teorija, bet ir praktika. (Titas)

Griežtai draudžiama DELFI paskelbtą informaciją panaudoti kitose interneto svetainėse, žiniasklaidos priemonėse ar kitur arba platinti mūsų medžiagą kuriuo nors pavidalu be sutikimo, o jei sutikimas gautas, būtina nurodyti DELFI kaip šaltinį.
Įvertink šį straipsnį
Norėdami tobulėti, suteikiame jums galimybę įvertinti skaitomą DELFI turinį.
(0 žmonių įvertino)
0
Parašykite savo nuomonę
arba diskutuokite anonimiškai čia
Skelbdami savo nuomonę, Jūs sutinkate su taisyklėmis
Rodyti diskusiją Rodyti diskusiją

Top naujienos

Verslo magnatas agituoja įteisinti 12 valandų darbo dieną, šešias dienas per savaitę (185)

Kinijos milijardierius, vienas iš internetinės prekybos milžinės „ Alibaba “ įkūrėjų...

Paaiškino, kas nutiks jei įsigalios nauja tvarka: keliuose matysime chaosą (15)

Vidaus reikalų ministerija ketvirtadienį pristatė siūlymus kardinaliai keisti nustatytą tvarką...

Arūnas Milašius. Kodėl Druskininkai ir Kaunas vėl susirinks Palangos ir Vilniaus pinigus (15)

Nors kurortuose dar nenugriaudėjo merų kalbos, tradiciškai sakomos per sezono atidarymo šventes,...

Milijonai eurų senų katilų keitimui – svarbu žinoti 8 dalykus (81)

Gegužės 10 d. planuojama skelbti kvietimą gauti paramą neefektyvių biomasę naudojančių...

Kepenis: mes pasikėsinome į patį didžiausią turtą, kurį buvo užgrobę konservatoriai su socialdemokratais (533)

Seimui nepritarus siūlymui panaikinti parlamente įkurtą Sveikos gyvensenos komisiją, jos...

Svajonės neišpildęs „Žalgiris“: kodėl Šaro širdyje – keistas jausmas? laida „Krepšinio zona“ (2)

„Giliai širdyje serija palieka labai keistą jausmą. Aš jaučiau, kad mes galime sukurti dar...

Savaitgalio maršrutas prie Antalieptės marių: tako puošmena – išskirtinis ąžuolas

Šiauriniame Antalieptės tvenkinio krante žaliuoja šimtmečiais savo amžių skaičiuojantis...

Pamaldose perskaitė trijų vaikų per išpuolius Šri Lankoje netekusio milijardieriaus žinutę (91)

Milijardierius „Asos“ savininkas, per teroristinius išpuolius Šri Lankoje netekęs trijų iš...

Paprastumo mada: kodėl tarptautiniai prekės ženklai keičia logotipus

Pasaulyje garsūs prekės ženklai atnaujina logotipus, atrodo, juos supaprastina. Specialistai...

Savo naujai žmonai Sigitas Martinavičius nupirko prabangų „Lexus“, bet ši dovana nublanksta prieš kitą jų pirkinį (292)

Nors kasdienybėje Kauno verslininkui Sigitui Martinavičiui tenka varstyti teismų duris dėl...