Vilniaus licėjaus direktorius – apie padėtį švietimo lauke: tikėtis jau nieko nebegalime

Švietimo, mokslo ir sporto ministrė Raminta Popovienė trečiadienį dalyvavo Lietuvos mokslų akademijos surengtoje konferencijoje „Amžinoji reforma – ar ne laikas leisti mokytojui ramiai dirbti?“. Konferencijos dalyviai diskutavo, kokie reikalavimai keliami šiuolaikiniam mokytojui, su kokiais iššūkiais šiandien jie susiduria. Ministrė pabrėžė, kad vienus nesunkiai galima pakoreguoti teisės aktais, dėl kitų reikalingos bendruomenės diskusijos ir susitarimai. Vis dėlto Vilniaus licėjaus direktorius Saulius Jurkevičius LNK žinioms teigė, kad nebėra aišku, ko einama į mokyklą.

„Pirmiausia turbūt pagrindinė problema, kad visų reformų ir apskritai idėjiniame lauke pasimetėme, ko mes apskritai norime iš mokyklų. Nebežinome, kas turi šiandien vykti mokyklose.

Kaip keistai tai beskambėtų, bet ko mes ateiname į mokyklą? Ką mes ten veikiame? Atrodytų, kad klausimas lyg ir paprastas ir suprantamas, bet, deja, išties tai tapo nebeaišku“, – LNK žinioms sakė Vilniaus licėjaus direktorius.

Jo nuomone, mokykla užsiima įvairiausiomis veiklomis, tačiau mokymas buvo kažkur pamestas tarp jų.

„Aš kalbėsiu būtent apie tai, kad Konstitucijoje yra nurodyta, jog mokyklos paskirtis yra mokymas ir auklėjimas. Tai šitų sąvokų mes realiai beveik nematome.

Kaip tik šioje konferencijoje yra teisininkai, tai reikės pabrėžti ir pasiūlyti keisti LR pagrindinį įstatymą, įvedant sąvokas, kurios atitinka dabartinę realybę. Apibendrinant, nežinome, kur einame“, – liūdnai konstatavo S. Jurkevičius.

S. Jurkevičius pridūrė, kad iš naujos ministrės ir jos komandos nebelabai ko nors tikisi

„Tikėtis mes jau nieko nebegalime ir sunku įsivaizduoti, kad kažkas galėtų pagerėti į gerąją pusę. Tiesiog visame švietimo lauke buvo atskleista didžiulė nekompetencija ir negebėjimas profesionaliai valdyti viso švietimo lauko.

Mes praktiškai nebeturime žmonių, kurie galėtų priimti rimtus sprendimus ir realiai suvokti situaciją, kokioje esame. Įsivaizduokite, kokia yra šiuo metu dramatiška situacija.“

Švietimo, mokslo ir sporto ministrė R. Popovienė komentavo, kokių darbų pirmiausia imsis.

„Vienas iš tų pirmųjų darbų, apie ką mes šiandien ir kalbame, tai mokyklų tinklo taisyklių koregavimo darbai. Taip pat turime kalbėti ir dirbti ties mokymo priemonių aprūpinimu. Pirmiausia vadovėliai ir kiti dalykai, kas yra labai svarbu mokymo procese ir mokytojui, ir moksleiviui.

Žinoma, kalbame ir apie kitus prioritetus, kurios yra švietimo, mokslo ir sporto srityse. Šiandien kalbame ir apie fizinio aktyvumo svarbą, todėl sporto srityje taip pat esame numatę tam tikrus darbus. Kai ir minėjau, pirmieji darbai bus išdėstyti Vyriausybės programos nuostatų įgyvendinimo plane.“

LNK reportažą žiūrėkite čia: